NORMAS DEL ÁREA DE EDUCACIÓN ARTISTICA

NORMAS  DEL AREA  DE EDUCACION  ARTISTICA

COMPORTAMENTALES

• ·         El área de educación artística es teórico practica por ello en el momento de la explicación debo mantenerme atento, en silencio y en mi puesto.
• ·         No está permitido consumir alimentos en clase.
• ·         Los permisos son solo con causa justificada.
• ·         Todos los estudiantes deben responder por el cuidado del salón
• ·         Respeto hacia compañeros  y  docente
• ·         Al  iniciar la clase ningún  estudiante debe estar  fuera  del salón, los estudiantes  que lleguen  tarde  deben traer autorización  de  coordinación.
• ·         Todo acto de indisciplina será  consignado en el diario del maestro y  cuando  sea una falta tipo I reiterativa, o grave tipo II o III, será consignada en el observador
• ·         Al iniciar el periodo la nota del SER es 10, El no trabajar en clase o generar actos de indisciplina bajara la nota del SER. 0,5 por cada llamado de atención
• ·         El salirse de clase sin permiso acarreara una baja de nota en el SER en siete puntos y una nota de uno en el taller del HACER del día. Descuento que se realizara las veces que suceda.
• ·         Durante  las clases no  se permite  contestar celulares

ACADÉMICOS

• ·         No se reciben trabajos arrugados, sucios, doblados o rotos.
• ·         Los trabajos  que  se  dejen  para terminar en la casa o los elaborados en clase deben ser presentados  en la  fecha  que se  pide, de no presentarse se entregara en la clase siguiente sobre nota de 7.
• ·         En  la mayoría  de las clases  al finalizar la misma se tomara una nota  de trabajo en clase, el no trabajar en clase baja la nota del SER en 0.5 cada clase.
• ·         Al final  de cada  periodo  se revisa  cuaderno  al día y  si  se requiere  carpetas  con los  trabajos  recopilados  durante  el periodo.
• ·         Los materiales del área  serán pedidos  la  clase anterior al trabajo.
• ·         Las  evaluaciones bimestrales  se  realizaran  de forma escrita o práctica  según lo amerite  el  trabajo  desarrollado.
• ·         Para hacer un reclamo por una  nota  debe  presentarse  el  trabajo relacionado debidamente  sellado sin  este no  hay validez.
• ·         Los trabajos de recuperación del área serán después de entregado los boletines de cada periodo .

PORCENTAJES  Y EQUIVALENCIAS  DEL AREA

HACER: 45% total  del área: se incluyen trabajos  prácticos, talleres, exposiciones, y evaluaciones prácticas

SABER: 30% del área: Evaluación bimestral

SER 25 %: se calificara presentación personal según el  manual  de convivencia, uso  del  lenguaje, buen uso de los objetos del colegio ,relación  de respeto  con sus  compañeros, actitud  de escucha, PARTICIPACIÓN  Y DISCIPLINA

EL PUNTO Y LA LINEA

EL PUNTO

El Punto

Es el elemento gráfico básico y conforma la unidad mínima de la comunicación visual. Es de vital importancia y puede verse intensificado por medio del color, el tamaño y su posición en el plano. Por el principio de agrupación es posible construir formas, contornos, tonos o colores ( un ejemplo de esto son las imágenes creadas con tramas partir de puntos para su composición ).
Las principales características del punto son:
1. Cuando se encuentra solo en el plano tiene una gran poder de atracción.
2. Si se añade otro punto en el mismo plano, produce una sensación de tensión.
3. Da lugar a la conformación de otros conceptos como el color, cuando aparecen varios puntos en el mismo campo visual.

LA LINEA

Una línea funciona como una sucesión continua de puntos trazados, como por ejemplo un trazo o un guion. Las líneas suelen utilizarse en la composición artística, se denomina en cambio «raya» a trazos rectos sueltos, que no forman una figura o forma en particular.¹

En matemáticas y geometría, línea suele denotar línea recta o curva

En geometría, la línea también puede considerarse la distancia más corta entre dos puntos puestos en un plano.

El otro concepto de la línea desde la teoría de Kandinsky es, la línea geométrica es un ente invisible. La línea es un punto en movimiento sobre el plano; al destruirse el reposo del punto este se mueve por el espacio dando origen a la línea.²

La línea es el elemento más básico de todo grafismo y uno de los sumamente utilizados. Representa a la forma de expresión más sencilla y pura, que a la vez puede ser dinámica y variada. Enrique Lipszyc expresa: la línea que define un contorno es una invención de los dibujantes, ya que «en la naturaleza un objeto es distinguido de otro por su diferencia de color o de tono.»³ Hay varios tipos de líneas, están la línea expresiva y la línea de contorno.

VIDEO SOBRE TEMA DE LINEA Y PUNTO